Esta forma de organizar el aula va a proporcionar al alumnado motivación por el aprendizaje, va a poner en juego su capacidad de aprender y de transmitir conocimientos así como adquirir valores necesarios para la vida en sociedad. Son muchas las ventajas que obtendremos con esta forma de organizar el aula tanto académicas como personales, el sueño se cumpliría cuando el alumnado se interese por ayudar a otros, a compartir dificultades y experimentar éxitos juntos.
Además, poner en práctica los grupos interactivos no me ha parecido muy complicado, con lo que más dificultad tendríamos sería en conseguir voluntarios y animar al profesorado. Si pusiéramos en práctica una sesión de manera experimental y sin más pretensiones que valorar su puesta en marcha, nos daríamos cuenta de los avances en los aprendizajes que nos ha proporcionado la actividad y la motivación del alumnado se multiplicaría. Esto se contagia, no hay duda que se empezaría a unir profesorado y voluntarios a esta experiencia.
En la siguiente presentación se explica la organización de los Grupos Interactivos de manera resumida, que sería la forma de presentarles la actividad a la comunidad educativa.
Presentación de Grupos interactivos
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